【地域の強みを高める公衆衛生看護技術】ワザトレ【探索・活気づけ・促進】●地域の強みを高める公衆衛生看護技術を学ぼう!(JSPS 科研費 JP15H05103)

  • こちらでは、ナラティブベースのシミュレーションを通して【探索】、【活気づけ】、【促進】のワザを学べます。

ワザトレ【探索】

  • ●「探索」シミュレーション:動画の仮想地域に入り、探索技術を学ぶワザトレです。
  • ●動画「①音声付きコンテンツ 仮想地域に出て,衛る「生」を探れ!」を見ながらトレーニングします。
  • ●動画を視聴する前に、②③④のシートをダウンロードして、印刷し、お手元にお持ちください。
  • https://www.ishiyaku.co.jp/ebooks/237480/?qr=t

ワザトレ【活気づけ】

  • ●「活気づけ」シミュレーション:2つの動画を比較して、活気づけ技術を学ぶワザトレです。
  • ●まず、教材活用ガイド【活気づけ編】をダウンロードして、自己学習での活用方法を把握してください。
  • https://www.ishiyaku.co.jp/ebooks/237480/?qr=t
  • ●次に同じサイトの「ワークシート(シナリオ付き)」をダウンロードして、印刷し、お手元にお持ちください。
  • ●自己学習での活用方法に沿って、同サイトの2つの動画を視聴し、演習を行ってください。
  • ●授業や集合研修で行う場合は、「役割演技の小道具一式」をダウンロードし、印刷して、役割演技に用いてください。
  • ●こちらのサイトにも、同じ2つの動画と、ワークシート、および各小道具を掲載しています。
  • http://www.phnspace.umin.jp/tech.html

ワザトレ【促進】

  • ●「促進」シミュレーション:クロスロードというジレンマゲームを通して、促進技術を学ぶワザトレです。
  • ●まず、①~⑥をダウンロードして、印刷し、お手元にお持ちください。
  • ●「①クロスロード 進め方」をよく読んで演習を行ってください。
  • https://www.ishiyaku.co.jp/ebooks/237480/?qr=t